为深入推进党史学习教育“我为师生办实事”实践活动走深走实，实验室与设备管理处把学习党史同服务师生、推动工作结合起来，聚焦“三点”发力抓好实验室安全工作，当好师生安全工作暖心“引路人”，贴心“解忧人”、安心“守护人”。

把握着力点，做好安全教育的“引路人”

把加强实验室安全宣传教育作为着力点，才能推进安全发展理念根植到师生心里。实验室与设备管理处开展支部共建、安全宣传、应急演练等丰富活动，通过实验室安全月知识竞赛直播、建设部门公众号等新媒体进行宣传推广，不断提高师生实验室安全知识和安全意识。

一是抓好党建促实验室安全工作。支部和化学与材料学院多孔材料创新团队党支部合作共建，交流分享实验安全管理工作经验，送实验室安全应急防护物资到课题组；参与校纪检监察党支部和生物工程党支部共建的实验安全主题党日活动，为师生开设实验室安全讲座。二是在师生中广泛开展安全宣传活动。在个性化培养周中设置实验室安全选修课程，为200名学生开课，强化师生学习实验安全知识。召开实验室安全工作会议，举办学校首届实验室安全宣传月活动，包括实验室安全知识与事故案例巡展、实验室安全教育与准入“四个一”行动、研究生实验室安全知识竞赛、实验室安全微视频大赛、安全信息牌设计竞赛等6项活动，并面向全校直播实验室安全知识竞赛，各项竞赛参与学生数达10722人次，竞赛直播共5000余人线上、线下观看，学校官微、部门公众号发送专题推文14篇，营造实验室安全浓厚文化氛围。三是组织开展应急演练。2021年9月以来各单位师生围绕火灾疏散和扑救、实验人员触电及心搏骤停、危化品倾倒泄漏、实验动物咬伤等开展12场集中应急演练，各课题组、实验室还结合学科特点开展实验室微演练，提高师生应急处置能力。

找准需求点，做好安全问题的“解忧人”

实验室与设备管理处始终紧密联系师生，从广大师生最关心、反映最强烈、最需要解决的问题入手，用心用情用力，切实解决好师生“急难愁盼”问题。

一是以座谈、加入值日群、走访检查等形式深入师生开展“下沉式”调研。2021年9月以来，实验室与设备管理处负责人和物理与能源学院、化学与材料学院、环境科学与工程学院、生命科学学院课题组共进行座谈交流4次，开展新进教师座谈会1次，“面对面”征求意见，“心贴心”沟通问题，努力把工作做到师生心坎上。实验室与设备管理处工作人员还加入物理与能源学院、光电信息与工程学院、环境科学与工程学院、南方生物医学研究中心的课题组值日报告群，查看并纠正实验室状态照片中不规范之处，及时消除安全隐患。在日常实验室安全检查的基础上，深入时代中学双安楼、泉港石化研究院开展实验室安全检查，抓细校外实验室安全管理。二是及时解决师生关切的问题。落实九届三次教代会提案和建议，协同保卫处更换升级理工楼7-9号楼公共区域的监控设备并连接至学校视频监控中心。为部分实验室配送危险废液防渗托盘、应急物资、辐射个人剂量仪、培训记录本、检查整改记录本等指导师生规范管理实验室。编写实验室化学品全周期管理平台操作手册，以方便师生尽快熟悉新上线的平台功能和财务对接操作，做好全校危险化学品自行采购审核备案、管制类化学品集中采购和分发工作，加强废液、固体废物等危险废物规范管理；2021年9月以来，规范采购2批次管制类化学品，收集转移实验室危险废物14批次，累计处置24.53吨。三是抢节点协助生命科学学院冷链消杀省级重点攻关项目的落地与实施，迅速制定校辐射安全管理办法和应急预案，统筹推进各二级单位和校医院放射源和射线装置规范管理，统一办理学校辐射安全许可证手续，主动服务推动辐射管理工作归口管理。

抓住关键点，做好安全建设的“守护人”

实验室建设过程加强安全设施的顶层设计和系统布局，是减少今后实验室使用中安全问题的关键。实验室与设备管理处及时纾解“难点”、打通“堵点”、补齐“断点”，建立实验室建设项目风险评估机制，推进旗山校区14-18号科研实验楼和展实验动物中心扩建项目规范化建设。

一是加强旗山校区14-18号科研实验楼设计安全性评估、优化师生科研环境，促进安全管理。协同各职能部门与相关二级单位，共开展13次现场调研与设计方案讨论会，优化设计方案、解决实际困难；制定《福建师范大学实验室和实验项目安全风险评估实施细则（试行）》；组织专家对物理与能源学院、光电信息与工程学院、化学与材料学院、环境科学与工程学院、地理科学学院实验室建设项目开展安全风险评估。二是为满足不同学科实验动物管理的需求，改善实验动物设施环境条件，提升现有实验动物中心承载能力，进一步规范学校实验动物安全管理，实验室与设备管理处积极开展实验动物中心扩建项目立项、争取其他单位经费支持，到省内其他单位开展调研、邀请专家论证，完善实验动物中心SPF级洁净实验室建设方案，推进项目有序开展。

实验室与设备管理处将继续扎实开展“我为师生办实事”实践活动，坚持以师生为中心，努力把实事办出实效、办进师生心坎，用实际行动和实际成果保障实验室安全稳定，努力提升师生的获得感、幸福感、安全感。

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